Bạch xà truyện

Tôi tới Sa Pa vào sáng sớm 30.1 và ngay lập tức yêu điểm đến này dù trời rất lạnh. Đây là một trong những điểm đến tôi yêu thích nhất trên thế giới. Tôi ở Bangkok qua, không chuẩn bị nhiều áo ấm, trong màn sương mù buổi sáng lạnh lẽo, nhưng khung cảnh tuyệt đẹp khiến tôi quên đi tất cả. Sa Pa khiến tôi nhớ đến những khu phố ở Nhật Bản. Sa Pa cũng giống một thị trấn ở châu Âu, khi chúng ta có cảm giác như mình sống ở trên mây. Ngoài ra, giá phòng hay đồ ăn thức uống ở Sa Pa rất rẻ và du khách hãy giành thời gian ghé thăm thị xã trên núi cao này.

Đến điểm đầu tiên Tràm Chim du khách xuống ghe máy đi vào đài quan sát, ngồi trên ghe máy du khách đầu tiên ngỡ ngàng khi chiếc ghe máy trên dòng kênh xanh mát rượi mà xung quanh bốn bề là nước và hoa sen màu đo đỏ, hồng nhạt đang mùa nở rộ điểm xuyết phong cảnh thiên nhiên càng thêm đẹp. Có đoạn kênh ghe máy phải chạy luồn lách trong khóm rừng cây, tàn lá xum xuê kín mít, gợi cảm giác khám phá lý thú khi đi giữa sông nước mà không có ánh nắng mặt trời rọi xuống. Thỉnh thoảng du khách nghe đủ thứ tiếng của bầy chim hay nhìn ngắm những đàn cò đang đậu trên nhánh cây bỗng giật mình bay vút lên cao khi nghe tiếng máy nổ của chiếc ghe. Du khách cũng thích thú khi tận mắt thấy chim cồng cộc trong tổ đang mớm mồi cho chim con háu đói cứ lúc nào cũng há miệng chờ mồi.

Thông thường thi thể được đặt nằm thẳng, tay và chân thẳng hoặc khoanh tay trước ngực, mắt nhắm, còn miệng thì khép lại. Chân có thể mở rộng trong tư thế nằm ngửa hoặc nằm sấp. Tuy nhiên, trong một số nền văn hóa, việc chôn úp mặt xuống thể hiện sự thiếu tôn trọng rõ rệt, ví dụ như trường hợp của người Sioux, các nhóm bộ lạc bản địa ở châu Mỹ và Bắc Mỹ. Tuy nhiên cũng có những bộ tộc đặt thi thể ở tư thế uốn cong, hai chân uốn cong hoặc gấp lên trên người. Riêng các chiến binh trong một số xã hội cổ đại thường chôn cất người chết trong tư thế thẳng đứng.

Đầu đãi CD đang dần bị thay thế bằng các màn hình cảm ứng tích hợp nhiều chức năng giải trí

Sở GD-ĐT Quảng Nam cho biết năm 2024, toàn ngành giáo dục được giao tổng cộng 23.741 biên chế, tuy nhiên đến nay mới sử dụng 21.354 biên chế. Hiện toàn tỉnh còn đến 2.387 biên chế chưa sử dụng, trong đó tập trung phần lớn ở cấp học mầm non, tiểu học và THCS do các địa phương quản lý với 2.273 biên chế. Riêng cấp học THPT chỉ có 114 biên chế chưa sử dụng. Dù vậy, số biên chế giao vẫn còn thiếu 422 chỉ tiêu so với định mức của Quyết định 2428 của UBND tỉnh, còn nếu theo quy định của Bộ GD-ĐT thì thiếu 1.173 chỉ tiêu biên chế.